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江西做了飞秒激光手术,江西做全飞秒手术多少钱,江西做了近视眼手术有没有后遗症

2017-12-17日 00:28:44 来源: 韶关日报 作者:特约记者 谭玉玲

原标题:STEM是真正的全球教育—重庆,来了 “科学实践·创新教育”STEM国际教育高峰论坛在渝召开

  华龙网11月21日14时01分讯(记者 姜连贵)由重庆市教育国际交流协会为指导单位、以“科学实践·创新教育”为主题的中国·重庆STEM国际教育高峰论坛,11月17日在重庆市渝北区隆重举行。

本次论坛邀请到李艳燕、彭宗豪、郑良栋等多位国内STEM教育研究专家,共同探讨中国STEM教育发展、分享STEM教育经验。多家重庆媒体对此评述说,此次活动意味着STEM正式“登陆”重庆。

STEM究竟是什么?

STEM是科学(Scinece)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四门学科总称。但对于普通人,这个概念略显深奥。于是论坛一开始,北京师范大学博士生导师李艳燕便通过教学过程中的事例分享,清晰说明STEM教育在现实生活中的作用。

北京师范大学博士生导师李艳燕

李艳燕说,STEM有别于传统的教学模式,教学过程中只会告诉学生做的事情最后可能会是什么样,而非传统教育中一步步教导学生完成。有悖于传统教育的STEM教育,事先会给学生一个课题,分组后学生们通过分工合作完成。她还举了一个在美国教学时的案例,当时学生们需要做一个课题,从最早的图画到最后的成型,都是自己通过生活中的观察来完成制作。而其中一个小组的同学因为意见不能统一,最后各自完成一个作品。虽然这个组的同学完成了三个作品,但是因为材料有限,和其他组别的同学相比,作品的精美度和实用性上差别还是很大。通过这样的一件小事,也让学生明白团结协作的重要性。

STEM,是真正的素质教育——高下已判。

STEM未来有多远?

蒸汽科创教育STEAM LABS联合创始人彭宗豪

近年来,中国STEM教育有了突破性发展。2017年1月,中国教育部颁布的新《小学科学课程标准》被认为是“首次定义了中国版的STEM”。蒸汽科创教育STEAM LABS联合创始人彭宗豪给现场观众重在阐释,如何结合现实,让STEM不局限于纸上谈兵,而是能够多学科相互集合、全面发展。他进一步强调,STEM主要是根据学段进行实际教学开发和改良,给学生更多的学习乐趣和体验,实现高效的学习和跨学科的课程学习和体验。

北师大智慧学习研究院博士、培生STEM培训师郑良栋

最后登场的北师大智慧学习研究院博士、培生STEM培训师郑良栋,就实际教学中遇到的问题对STEM教学和实践了进行分析和讲解,尤其是对中国师资力量的缺乏敲响警钟。但他更信心满满地表示,STEM未来发展的趋势不可逆转,也势必成为中小学教育中重要组成部分。在晚上做客重庆文艺广播文化沙龙节目直播时,他也进一步表达了,自己对于重庆教育全面引入STEM教育的前景看好。

STEM,是真正的未来教育——未来已来。

STEM在重庆怎么走?

以科学实践·创新教育为主题的本次论坛,无疑是重庆今年极具影响力的一次STEM国际学术盛会。在重庆市教育国际交流协会的指导下,主办方重教国际教育交流中心携手培生教育集团中国公司,共同举办此次盛会的目的,旨在积极探索STEM教育在重庆乃至中国西部的推进方式,围绕如何建立STEM专业教室和创客空间,培养有创新思维、动手能力强的STEM人才,做好地区STEM教育的顶层设计,促进重庆国际理解教育水平的提高等,深化组织实施STEM推进活动。

重庆国际教育领域资深专家傅明华

重庆国际教育领域资深专家、原重庆市教委国际处处长傅明华先生特别强调,本次学术研讨非常及时,建议与会者为STEM在重庆的深耕发展多做些工作,让重庆教育未来更好地走向全球。参与本次会议的人员,主要是来自重庆幼教、基教、职教等学校的相关负责人、创新教育相关课程教师,以及社会培训机构负责人和相关领域教育研究者,他们纷纷反映“概念很新”、“受益非浅”。而如何共同努力促进STEM教育在重庆乃至中国西部更上台阶,将是所有与会者接下来要面对的盛大课题。

STEM,是真正的全球教育——重庆,来了。

作者:姜连贵返回搜狐,查看更多

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